４年生は、総合的な学習の時間に「キャリアパスポート」を記入していました。
　「キャリアパスポート」とは、子どもたちが、小学校から高校までのキャリア教育に関わる活動等について、自分の学習状況等を振り返りながらファイルに綴り、自身の成長を見ていく取り組みです。
　子どもたちは、年度当初に立てた年間目標を振り返って、この１学期にどれだけ達成できたかを自分で評価していました。
　もうすぐ夏休みに入りますが、夏休み中に自分の長所と課題をしっかり把握して、目標に向かってがんばって取り組んでほしいです。

今日の献立は

・チキントマトスパゲッティ
・キャベツのひじきドレッシング
・発酵乳
・パン（１／２）
・牛乳　　です。

　７月第1木曜日の今日は、先週に引き続き、児童集会を行いました。
　今回のゲームは「ばくだんゲーム」。なかよし班のグループで円になって、音楽に合わせて右どなりの人へボールを回していきます。音楽が止まったときにボールを持っていた子がアウトとなります。
　音楽が止まったときにボールを持っている子どもたちのリアクションが様々で、とても面白かったです。　

　夏休みに向けて、２つのお知らせが届いています。
　詳しくはこちらから
　⇒「（子どもと保護者でいっしょに学ぶ）読書感想文講座」のご案内
　⇒「OSAKA キッズ プログラミング コンテスト 2023」のご案内

　２年生の算数は、「２けた＋２けたの計算」です。
　「３７＋６５」の答えのように、十の位が０になる計算の仕方を考えていました。一の位からの繰り上がりにより十の位も百の位へ繰り上がってしまうときに十の位に０を書き忘れることがよくあります。これは、高学年の子どもたちでも時々見られます。
　今からしっかりとマスターしてほしいですね。