『道のり』と『きょり』の違いって、分かりますか・・？！

・道のり：道にそって測った長さ
・きょり：まっすぐに測った長さ

　今日は、その違いを３年生の子どもたちが勉強していました。

　ちょっと難しい問題も、絵地図を使いながら一生懸命に考えていました。

　ｍ(メートル)とｋｍ(キロメートル)の違いも、しっかりと理解していましたね！

　日吉小学校は、来年度創立１５０周年を迎えます。

　今日の代表委員会では、その１５０周年を記念して、子どもたちで何かをしようという議題で話し合いました。

・マスコットキャラクターを作ろう！
・巨大バースデーケーキを作ったら？！
・風船を飛ばしたい！
・ギネスに挑戦したい！

　などなど、子どもたちのアイディアが、いっぱい出てきました。

　さて、どんなことができるでしょうか・・

　子どもたちのアイディアが、いっぱい生かされるような１５０周年記念ができるといいですね！

　『近くのコンビニですが、日吉小の子どもらしい子が万引きをしている動画が防犯カメラに残っているのですが、学校から確認に来てください・・』

　最近、こういう連絡が学校に何件か、かかってきています。

　今日は、５年生対象に『非行防止教室』が行われ、『万引きは、非行の入り口』という話を子どもたちにしていただきました。

・『万引き』は窃盗
・一緒に見ているだけでも、同罪
・万引きをしたと知っていてもらうのも罪になる
ということです。

　軽い気持ちで、犯罪をしてしまうようですが、遊び感覚では許されないことも知っていてほしいです。

　活動の様子

　今日は、1、２時間目にまちたんけんをしました。
校区にある、お店や施設を巡りました。
　「何回も来たことある。」「おうちの近くやで。」
なと気づいたことを話していました。