7/7 学習のようす(5年生)

 2組の図画工作科では、子どもたちが「鉛筆画」にチャレンジしていました。

 描きたい動物をタブレット端末で調べ、その特徴をつかみながら丁寧に描いていました。

 根気と集中力が必要ですが、影をつけるなど細かいところまで工夫して描いていました。

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7/7 学習のようす(3年生)

 1組の算数科は、「あまりに注目して、問題の答えを考えよう」のめあてで、子どもたちが問題を解いていました。


 2組の図画工作科は、水彩画です。

 「あの日あの時の気持ち」のテーマで、心に残っていることを絵にあらわしていました。

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7/7 学習のようす(6年生)

 2組の英語科は1学期の復習をしました。

 子どもたちは、英語で話したり読んだりしたあとクイズをしました。
 ヒントが欲しい人は、C−NETの先生に「英語で聞くこと」になっていました。

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7/7 学習のようす(2年生)

 教科書の「一りん車」という教材を使った「道徳科」の学習です。

 「きまりをまもる」がテーマです。

 どうしてきまりを守らなければいけないのか、子どもたちが、身のまわりのきまりを意識して考えました。

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7/7 水泳学習(3・4年生)

 子どもたちが「浮く」練習をしていました。

 その後は、けのびからバタ足・クロールの練習です。

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