隣のクラスでは、子どもたちがタブレット端末に取り組んでいました。もう2年生にもなると、サクサクとログインしてお目当ての場所まで一直線でいける子がたくさんいます。

　

身の回りの「音」について、グループで見つけていきます。

・乗り物、家、教室、自然

言われてみると、音は身の回りにたくさんあります。

番号をつけるだけですが、これだけで子どもたちの意識は全然変わります。

平泳ぎの練習に取り組んでいます。しっかり水を手で漕いで、足は水を蹴ったら「伸びる」がポイントです。