教科書の縄文時代と弥生時代の生活の様子を比べ、違いについて発表し合いました。

　１年生の教室前にある２ヵ所の手洗い場に、今年もミストシャワーを管理作業員さんが設置しました。

　子どもたちの登校時、頻繁に親ツバメがヒナにえさを運んでくる様子が見られます。下校時に足を止めて、ヒナを観察する人もいます。「ヒナが大きくなった」「ヒナは５羽いるよ」、いろいろと教えてくれます。

　学校の玄関に、オジギソウの鉢があります。「やさしくさわってね」の札を立てています。登校時に、触れていく人もいます。おじぎする仕組みの解明を、夏休みの自由研究にしても、おもしろいかも、

　どのようにしたら水が的に当たるのか、水が遠くまで飛ぶのか、子どもたちはいろいろ工夫していました。