児童集会今朝は、雨で延期になっていた、3・4・5年生の児童集会を行いました。 取り組んだのは、子どもたちが用意した〇×クイズです。出された問題の、どちらが正しいと思うか、運動場に書かれた〇か×の方に移動します。 「メロンは野菜か果物か」「コウモリは頭を上にして歩くことができるか」など、どっちだっけ?と思うような、なかなかの問題が用意されていて、子どもたちは右往左往。 楽しい時間を過ごすことができたようです。 3年 栄養指導教室2、3時間目に栄養教諭をお招きしての栄養指導教室がありました。 今回のテーマは『魚について知ろう』です。 前半は給食に出たことのある魚の写真を見て、名前の穴埋めをするクイズに取り組みました。 2尾の『さ〇』のどっちが『さけ』でどっちが『さば』がわからなかったり 『た〇』という問題に給食で出たことのない『たい』と答える子が続出したりと 3年生にとっては中々の難問だったようです。 (ちなみに『た〇』は『たら』が正解でした。) 授業の後半では、魚の体のつくりについて模型を使ってわかりやすく説明していただきました。 DHAやEPAといった体によい脂についても知ることができました。 さて、これからは体にいい魚を好き嫌いなくもりもり食べてくれればいいなと思います。 3時間目のプール 2もらった手を肩に付ければ肩から手が離れません。水につかることで離れる想定です。次は首、次は口元、最後はおでこです。 学習の最後は、水の中で動物になって歩きました。 6年生のお手本を先に見ることと、そばに居てくれることで、1年生の子どもたちは安心して学習することができたようです。 「楽しかったー!!」 と、大きな声があちこちから聞こえてきました。 3時間目のプール3時間目のプール。初めてプール学習に入る1年生と、6年生が合同で入りました。 1年1組2組と6年3組4組です。 ピロティに集合し、そこでバディを決め、自己紹介。今日はよろしくねとあいさつし、手をつないでプールまで行きました。 6年生がシャワーを浴びる手本を見せ、1年生もそれに続きます。 水に入るルールも、6年生が先にすることで、1年生が学びます。 休み時間のおにごっこ2時間目と3時間目の15分休憩。 子どもたちがどんどん運動場に出てきます。 見ると、たくさんの先生たちも。 いつもの鬼ごっこ。 走り回る子どもたちと同じように、先生たちも走り回っていました。 |
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