今日の5時間目は、たてわり（異学年交流）の時間です。自己紹介を班でしたら、並び方を確認して、そこから班での遊ひがスタートです。

本の読み聞かせを行っているクラスを発見しました。

子どもたちは、静かに耳を澄ませて聴いています。私が教室に入ってきたことも気づかないくらいです。

こうやって集中力が、高まっていくのだと感じます。

音読の発表を演じながら、行っていました。大きな人の役に成り切るために、机や椅子を使って…。