文部科学省が、小学校６年生(国語・算数)と中学校３年生(国語・数学・英語)を対象として、４月に実施した今年度の「全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)」の結果を公表しました。

　大阪市の小学校６年生の、「国語」「算数」の正答率の対全国比は、それぞれ「1.00」「0.99」で、国語に関しては全国平均とほぼ同じでした。

　大阪市の結果概要は、大阪市HPに掲載されています。
　こちらをご覧ください。
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　「令和5年度全国学力・学習状況調査」大阪市の結果

　６年生児童への返却は、２学期以降に行います。

　(続き)　中学校では４年ぶりに英語が実施されました。

　中３の英語の正答率は、「聞く」58.9%、「読む」51.7%、「書く」24.1%、「話す」12.4%で、「話す」に関しては１問も解けない生徒が６割を超えたそうです。

　英語を使ったコミュニケーションを重視する学習指導要領が、２年前から中学校で実施されましたが、「英語で考えや気持ちを伝える」ことが難しかったようです。

　小学校の外国語(英語)科(５・６年生)及び外国語活動(３・４年生)では、「聞く・話す(やりとりや発表)」を中心に学習します。(５・６年生では読む・書くも加わります)

　中学校になると、多くの単語や文法を習いますが、「英語が楽しい、好きだ」という気持ちを、ぜひ持ち続けてほしいと思います。


　今日行われた「イングリッシュデイ」の取り組みは、英語を身近に感じる一つのいい機会になったと思います。

　浪速スポーツセンターにて、大阪市教育委員会主催の「イングリッシュデイ」が開催されました。

　大阪市全体で、５・６年生の希望した児童が、C−NETの先生たちや他校の児童一緒に英語に親しむ取り組みです。

　子どもたちの活動のようすです。

　「楽しむこと」と「英語をたくさん話すこと」が目標です。

　Meeting Time では、各校の児童が　100名を超えるC−NETの先生に　積極的に話しかけていました。

　My name is ( ).

　本校から参加した児童も、一生懸命に英語を使い、頑張って会話をしていました。

　みんなで　会話をしたり歌ったり踊ったりクイズをしたりして楽しみました。