子どもたちからは［服が重かった］［服が張り付いて気持ち悪かった］［泳ぎづらかった］［体力を消耗しそう］［パニックになるかも］などの感想が聞かれました。またペットボトルなども使って浮く方法も体験しました。溺れている人がいたらすぐに救助のための人を呼ぶこと、決して自分は水の中に入らずにロープなどを使って助ける方法も紹介しました。学校では子どもたちだけで川や池、海などには行ってはいけないと指導しています。しかし家族などで遊びに行くこともあると思います。その際には、十分に気をつけていただくとともに、これを機会に、命を守るために避けるべき行動や正しい知識などについて、子どもたちと話し合っていただければと思います。

今日の給食のメニューは、夏野菜のカレーライス、キャベツときゅうりのサラダ、みかんゼリー、牛乳、でした。夏野菜のカレーライスは牛肉の旨みを生かしながら夏野菜のかぼちゃ、なす、ピーマンなどを使用していて夏を感じることができました。キャベツときゅうりのサラダはさっぱりとしていてみずみずしかったです。みかんゼリーは一人一個です。

６年生の子どもたちが図工の授業で取り組んでいた作品がほとんどできあがってきました。テーマは［未来のわたし］です。みんな上手に作っています。最後にニスをぬってつやを出したり、お互いの作品を鑑賞し合ったり、パソコンで最終チェックをしたり…。思い思いに仕上げに向けた活動をしていました。

４年生の子どもたちがクラスみんなで話し合いをしていました。学級会ですね。議題は、みんな遊びやお楽しみ会の中身を何にするかです。

〇〇遊びはどうですか？
でもそれだったら全員は無理かも。
じゃあ△△遊びは？
道具が足りないんじゃない。
そしたら□□遊びにしたらいいやん？
ルール知らんし。
運動場でないとあかんの？
別に教室でもいいと思う。
・・・・・まだまだ続きます。

なかなか決まらない。でも…

みんなからはたくさんの提案や意見が飛び出してきます。自分たちのこと、自分たちのクラスのこと、という意識を一人一人がもって、人まかせにせずに活発に交流し合っている姿がとてもいいなと思いました。

１年生の子どもたちは、はじめて小学校の大きなプールを経験し、しっかりとルールを守りながら水に慣れ親しむことができました。はじめは少し緊張しながら入っていた子たちも、今では勢いよく水をかけ合っています。１年生は今日が１学期最後の水泳の授業でした。ディズニー体操も完璧に覚えて楽しく踊ることができるようになりました。宝さがしも今日は２回もしてもらいました。水の中にもぐるのもへっちゃらです。また２学期の最初にも水泳の授業があるので楽しみにしておきましょう。