葉から水分が出ているのか？？「蒸散」の実験中です。15分後には、どうなっているでしょうか？？

ハンドサインも使いながら、いろいろな意見が出されています。いろんな意見が出るクラスは良い学級です。

間違っても、受け入れてもらえる「安心感」があるのだと思います。

教室は、まちがうところです。まちがって正しい知識や答え、考え方を身につけていくんです。

どんどんまちがえてください！！次に生かしていってください。

大型液晶画面を使って、問題文を確認していきます。タブレットに電子ペンを使って触ることで、文字が記入されていきます。

音読の練習です。どこを読んでいるのかわからにくい子には、手でなぞるようにしています。

「根から取り入れた水は、どこを通って植物の体に行きわたるのだろう」
食紅を根から吸わせて、どうなったか検証しました。