しまやタイム放課後。1学期最後のしまやタイムの時間でした。 5時間で水曜の時間割は終わりますが、本校独自の取組で、全員対象ではありませんが、算数のプリント学習を重点的に行う時間を「しまやタイム」として、月に1回程度の実施で学力アップを目指しています。 4年生は図形の問題で、次から次、三角定規を使って平行線や平行四辺形を書きました。 今日も黙々ととっても頑張っていた子どもたちでした。 今日の給食今日の給食は、昨年度の学校給食献立コンクールで優秀賞となった献立です。低学年の子が見てもわかるようにと、3色にそろえる工夫がされています。 3色丼、3色スープ、3色酢の物で、合わせて9色(給食)や!と、気が付いた先生が、職員室にも伝えに来てくれました。なるほど!です。 給食室に取りに来た子どもたち、教室で用意する子どもたち、いただきますをして食べ始める子どもたち。 今日も笑顔いっぱいの給食の時間でした。 5年栄養指導2時間目と3時間目、5年生が二クラスずつ栄養指導を受けました。 今日の主題は、「朝ごはんを食べよう」です。 まず、自分の朝ご飯を振り返ってみます。毎日、残さず食べているでしょうか。朝ご飯を食べると、どんな良いことがあるでしょうか。 朝ご飯の役割は、頭、体、おなかの3つの目ざましスイッチを入れることだそうです。 一日が始まる朝、元気なスタートを切るためには大事なことですね。 プリントにも記入して、しっかり学習する子どもたちでした。 なぞときクラブ6時間目のクラブ活動の時間。 いつも3年1組の教室を拠点にしている「なぞときクラブ」の子どもたちが、教室にいません。 今日は、校舎のあちこちに、担当の先生が謎を散りばめ、それをチームで回って解くという取り組みをしていました。他の担当の先生も子どもたちと一緒になって解いています。 近くのトイレの一室から、音楽室、図書室、図工室などなど。取り敢えずカメラで撮って後で画像をパソコンで見て考えるチームもありました。 結構難しい? さて、答えは何だったのかな。 科学クラブ6時間目。クラブ活動の時間です。 理科室で活動するのは科学クラブです。今日は、割り箸を使って、何やら制作するようで、担当の先生が、手元をカメラで撮ってそれをモニターで流し、子どもたちに作り方を解説しています。 説明が終わって、作り出した子どもたち。カラフルな色を塗っていきます。 割り箸とゴムバンドで、できたものは…?! 夏のお楽しみ行事に、活躍するようです。 |
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