図書室を通ると、子どもたちが本を読んでいました。一人で本に頭をつっこむようにして、読書に没頭している子。読みたい本をずらりと並べて次々に読んでいく様子。大きいサイズの本を前に、横にちょこんと並んで、カーペットに座って読んでいる姿も。
これからの夏休み。子どもたちが、１冊でも多く、すてきな本とまた出会えますように。











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４年生の子どもたちが音楽の時間に歌っています。声を重ねるようにして、先生のピアノに合わせて、高い声も低い声も。遠くのほうで、たくさんの有名な作曲家さんたちもずらりと並んで、育和の子どもたちの様子を眺めてくれているような、そんな感じの音楽室でした。

４日間の懇談会、ありがとうございました。

お気づきいただいた方もおられるかと思いますが、玄関には「『共に育てる（共育）』ことをめざしていくための懇談会になるよう、よろしくお願いします」といった内容の掲示物を、置かせていただいておりました。向日葵畑をイメージさせるこの掲示（→７月１０日の記事に写真を掲載しています）は、今回も教務主任の先生がつくってくださったのですが、私たちは、こんな気持ちで懇談会を迎えさせていただいていました。保護者の皆さまにとっては、懇談会の時間は、いかがでしたでしょうか。子どもたちの成長を喜び、また一歩前へ歩んでいける気持ちになれるような、そういうひとときになっていれば、とても嬉しく思います。

また、４日連続のリユース広場へのたくさんの保護者の皆様のご協力も、重ねてありがとうございました。

いろいろあった１学期もあとわずか。子どもたちと一緒に、明日から、すてきな最後の残り３日になればなぁと思っています。

7月10日から7月13日の間に標準服リユース広場が開催され、本日が最終日でした。
ご協力いただきありがとうございました。

「（トントン）失礼します」
ガラガラ〜っと、ドアを開けると、笑顔の事務職員さんたちが出迎えてくれます。よく見ると、事務室のこんなところに、ステキな折り紙作品が。事務室を訪ねてくださった方々の気持ちが、ちょっとホッコリ和やかになってくださったら、と、「手づくり」してくださったそうです。なるほど、ホッコリしました、そして気持ちが明るくなりました。いつもありがとうございます。