１０月２日（水）〜４日（金）は作品展、４日（金）は学習参観です。詳しくは配付ずみのお手紙でご確認ください。
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朝のつどい
2日目の朝です
宿舎前の広場で朝のつどいを行いました
朝ごはん
朝ごはんです
キャップファイヤー
キャンプファイヤーがはじまりました
いろいろなゲームや歌を歌ってもりあがります
夕食
今日の夕食は
とり鍋です
食事係の人たちが 食事の準備をしています
とても美味しそうです
オリエンテーリング終了
オリエンテーリング終了しました
ジュースを飲んで休憩していますおつかれさまでした
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大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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大阪市いじめ対策基本方針
文部科学大臣メッセージ 「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」（文部科学省ホームページ）
子供のSOSダイヤル等の相談窓口（文部科学省ホームページ）
相談窓口ＰＲ動画「君は君のままでいい」（YouTube文部科学省公式チャンネル）
大阪市教育振興基本計画（令和4（2022）年度〜令和7（2025）年度）
配布文書
配布文書一覧
保護者様へ
大阪市教育委員会より「働き方改革へのご協力のお願い」
文部科学省より「保護者や学校関係者のみなさまへ」
Chat GPT等の生成AIの適切な利用について（大阪市教育委員会より）
【大阪府警察より】小学生保護者の皆様へ
「大阪市立の学校教職員・児童・生徒専用電子書籍ページ」のご案内
学校感染症に係る登校・登園に関する意見書
全国学力・学習状況調査
令和４年度「全国学力・学習状況調査」の結果【公表資料】
令和４年度「全国学力・学習状況調査」の結果【教科に関する調査】
令和４年度「全国学力・学習状況調査」の結果【児童質問紙より】
令和４年度「全国学力・学習状況調査」の結果【学校質問紙より】
学校の安全安心
持ち物と服装について【冬版】
持ち物・服装について
学校のきまり
学校いじめ防止指針
学校安心ルール
交通安全マップ
オンライン学習【Teamsなど】
家庭でWi-Fiに接続する方法
【Teams会議】マイクやカメラなどの確認方法
【操作方法】１人１台学習者用端末
Teams会議の使い方
PTA
令和４年度要望書回答のHP掲載について
PTA規約
PTA組織図
PTA活動紹介
見守り活動協力依頼
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令和５（２０２３）年度新１年生の保護者様へ
新学期以降の学校園におけるマスク着用の考え方の見直し等 について（お願い）
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