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なつを さがそう(1・6年生) 〜7月10日〜

1年生の生活科の時間に「夏の自然」を見つけて1人1台PCで撮影しました。
1年生はPCに不慣れなので、6年生が付き添ってPCの使い方をやさしく教えてくれました。
6年生と1年生が一緒に学校の「夏」をさがして、記録していました。
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キャリアパスポート(6年生) 〜7月10日〜

「キャリアパスポート」に1学期の学習面や生活面でがんばったことや楽しかったことを書き込み、ふり返りをしています。
1学期の成果は、2学期につながるといいですね。
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キャリアパスポート(6年生) 〜7月10日〜

「キャリアパスポート」に1学期の学習面や生活面でがんばったことや楽しかったことを書き込み、ふり返りをしています。
1学期の成果は、2学期につながるといいですね。
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自然体験学習に向けて(5年生) 〜7月10日〜

7月下旬の自然体験学習に向けて、しおりを見ながら事前指導をしています。
自然体験学習までもうすぐですね。
当日まで、体調をしっかり整えておきましょう。
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児童朝会 〜7月10日〜

担当の教員からは、7月の生活目標「きれいになるまでそうじをしよう」について話をしました。
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学校行事
9/5 発育測定(1年)
委員会活動
9/6 石拾い集会
スクールカウンセラー来校

学校だより

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より