学校についてしょうかいすることを考えよう（４年生） 〜９月６日〜
国語科の時間は、「学校についてしょうかいすることを考えよう」の学習をしています。
今日は、これまでの話し合いをもとに、他の小学校の子どもたちに、焼野小学校のよさについて紹介するための原稿をグループのみんなで考えてつくりました。 
学校についてしょうかいすることを考えよう（４年生） 〜９月６日〜
国語科の時間は、「学校についてしょうかいすることを考えよう」の学習をしています。
今日は、これまでの話し合いをもとに、他の小学校の子どもたちに、焼野小学校のよさについて紹介するための原稿をグループのみんなで考えてつくりました。 
学校についてしょうかいすることを考えよう（４年生） 〜９月６日〜
国語科の時間は、「学校についてしょうかいすることを考えよう」の学習をしています。
今日は、これまでの話し合いをもとに、他の小学校の子どもたちに、焼野小学校のよさについて紹介するための原稿をグループのみんなで考えてつくりました。 
グラデーションをつくろう（３年生） 〜９月６日〜
図工科の時間は、絵の具の濃淡を使って、色が少しずつ変化するように着色しました。
きれいな模様を描くことができたかな。 
グラデーションをつくろう（３年生） 〜９月６日〜
図工科の時間は、絵の具の濃淡を使って、色が少しずつ変化するように着色しました。
きれいな模様を描くことができたかな。 
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