若手教員研修 〜9月5日〜
放課後に、若手を中心とした教員が集まり、月1回のペースで研修会を開いています。
今日は、教頭を講師として子ども理解や学級経営についての研修を行いました。 写真は、「子どもに寄り添う」とはどんなことか、グループで思ったことや考えたことを話し合っているようすです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おもちゃランド(2年生) 〜9月5日〜
生活科の時間は、ゴムの力で飛ぶおもちゃを作りました。
どのようにすれば、高くまで飛ばせることができるのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おもちゃランド(2年生) 〜9月5日〜
生活科の時間は、ゴムの力で飛ぶおもちゃを作りました。
どのようにすれば、高くまで飛ばせることができるのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おもちゃランド(2年生) 〜9月5日〜
生活科の時間は、ゴムの力で飛ぶおもちゃを作りました。
どのようにすれば、高くまで飛ばせることができるのでしょうか。 みんなで楽しく遊ぶことができるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おもちゃランド(2年生) 〜9月5日〜
生活科の時間は、ゴムの力で飛ぶおもちゃを作りました。
どのようにすれば、高くまで飛ばせることができるのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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