今日は、昨日よりも、気温は下がりそうですが、今にも雨が降りそうです。
蒸し暑くなりそうです。

今日の午後は、地区別児童会活動です。
地区別に集団下校を行います。

６月２日の大雨、洪水のおそれのある日も、事前に、この地区別児童会活動で
集団下校をしていましたので、この方法で下校してもらいました。

天気予報でも、「梅雨明け」ということばも出だしてきました。

本日の地区別児童会活動（集団下校）よろしくお願いいたします。

本校は、さくらの木が多い学校だなと感じています。
東館の前に、ソメイヨシノが５本植わっています。

平成４年に植えられたものです。
春にはきれいな花を咲かせていました。

今日も、暑さ指数が、午後には「危険」になる予報が出ています。

追伸　ソメイヨシノは「ばら科」だったんですね。理科的知識です。
　　　こんなところにも学びの「もと」はあるんですね。

今日の児童朝会は、暑さ対策のために、体育館で行いました。

今日の絵本は、『とんで　やすんで　かんがえて』（五味太郎　偕成社）です。
「迷ったら、自分で考える」ことの大切さを伝えています。

今月の生活目標は、「「使った物は整頓し、トイレのスリッパはきとんとそろえよう」です。できますか？

先週末は、中国地方、九州地方で大雨になり、被害が出ています。
お見舞い申しあげます。

今日は、暑さ指数が、「危険」のレベルになると予想されています。

１年生のアサガオが、週末の風雨で倒れていました。
朝、立てていたら、１年生から「ありがとうございます」をお礼の言葉がありました。
朝から気持ちのよい気分になりました。

２年生のミニトマトも、たくさん実っています。

今日も、蒸し暑い一日になります。

正門入ったところにある、小さな池に、えびが住んでいます。
誰が入れたのでしょうか？
中央のホースのところにいるのですが、見えますでしょうか？

月曜日ごとに紹介している絵本も、こんなに増えました。
ときどき、子どもたちが、立ち読みしたり、教室で読んだりしています。

先日、ある学級で、対話型の絵本の読み聞かせをしました。
絵本を読み進めながら、このあとどうなるか？　このときの気持ちはどんなか？
など、対話をしていきます。
本が好きな人になってほしいと思います。

本日は、熱中症と雨に注意に１日になります。