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5年　英語

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何を学習したいか、何になりたいかなどを英語でやりとりしました。ペアをかえて何回も話しました。
【高学年】 2023-09-01 07:53 up!

4年　音楽

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「まきばの朝」を歌った後、ソ・ド・シの三つの音を使って、上がったり下がったり同じ高さだつたりと、音の動きを考えてリコーダーで旋律を作りました。
【中学年】 2023-09-01 07:51 up!

4年　算数

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「1000をもとにして、大きな数を表そう」

一万を超える数の読み方や、千や万がいくつ分あるかなどについて考え、練習問題も解いていきました。
【中学年】 2023-09-01 07:46 up!

4年　理科

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月の動き方について考えました。太陽と同じなのか、違うのか予想しました。
【中学年】 2023-09-01 07:41 up!

4年　社会科

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「自然災害について知ろう」

台風や災害などは、どのようにして起こるのか調べてたり、ハザードマップを確認したりしました。
【中学年】 2023-09-01 07:37 up!

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令和4年度 学校関係者評価報告書
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令和4年度 全国学力・学習状況調査結果
令和3年度 全国学力・学習状況調査結果

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令和4年度 校長経営戦略支援予算（学校配付）配付報告書
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令和2年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）配付申請書

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令和4年度 全国体力・運動能力調査結果
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がんばる先生

令和4年度 がんばる先生報告書
令和4年度 がんばる先生申請書
令和3年度 がんばる先生報告書（ダイバーシティ・インクルージョン）
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令和4年度 運営に関する計画（最終評価）
令和4年度 運営に関する計画
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