プール学習(5年生) 〜9月7日〜
5年生でのプール学習は今日で最後です。
今日は、クロールや平泳ぎでどれぐらい泳ぐことができるようになったかチェックしました。 みんな、ずいぶん上手に泳ぐことができるようになりましたね。 友だちが泳ぐときに、見ている子どもたちから「がんばれ」の声援や拍手が起こっていました。 来年のプール学習も楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 書写の時間(4年生) 〜9月7日〜
書写の時間は、毛筆の練習をしています。
いろいろな種類の点画があることを知り、その筆づかいを練習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 書写の時間(4年生) 〜9月7日〜
書写の時間は、毛筆の練習をしています。
いろいろな種類の点画があることを知り、その筆づかいを練習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 書写の時間(4年生) 〜9月7日〜
書写の時間は、毛筆の練習をしています。
いろいろな種類の点画があることを知り、その筆づかいを練習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() けいさんの しかたを かんがえよう(1年生) 〜9月7日〜
算数科の時間は、「12+4」や「14−2」など、10より大きい数の計算の仕方を考えました。
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