ぷうるの すがたを かこう（１年生） 〜９月４日〜
楽しかったプール学習も、もうすぐ終わります。
図工科の時間は、色えんぴつで泳いでいる人の形を描いて、はさみで切り、スティックのりではっていきます。 人の形に合わせてうまく切ることができるかな。 
図書の時間（３年生） 〜９月４日〜
図書の時間は、図書室で自分の関心のある本を選んで、自分の席で静かに本を読みました。
天神祭りのうつり変わり（４年生） 〜９月４日〜
社会科の時間は、1000年以上の歴史がある天神祭りがどのように続けられてきたのか、副読本「わたしたちの大阪」などの資料で調べました。
天神祭りのうつり変わり（４年生） 〜９月４日〜
社会科の時間は、1000年以上の歴史がある天神祭りがどのように続けられてきたのか、副読本「わたしたちの大阪」などの資料で調べました。
He can bake bread well.（５年生） 〜９月４日〜
英語科の時間は、"Can you〜？""Yes,I can./No,Ican't."の表現を使って、「あなたはどんなことができるのか」を尋ねる表現を学習しました。
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学校だより校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
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大雨による河川増水（氾濫）時の措置について
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