☆★☆育もう子どもの笑顔と地域の和・・・育和小学校☆★☆

空に響け!皆んなの声

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6年生です。小学校生活最後の運動会、最後の団体演技に向けて、運動場に出て練習中です。休憩時間になって声をかけると「かっこよかった?(笑顔)」「最初は次の日、筋肉がちょっと痛かったけど、今はもう慣れてきた」と、頼もしいです。

たくさん見つけたよ

?社会科で、今、3年生は「店ではたらく人びとの仕事」という単元の学習をしています。今日は各自がお家で調べてきた「買い物調べ」(ご家庭でのご協力ありがとうございました)を元に、買い物をする場所で一番多かったスーパーマーケットのひみつについて、映像を見たり、先生が撮影した写真を見ながら、課題にせまっていきました。
「カートは何のために置いてるのかな」「お店の上のほうに、看板がぶら下がってるよ。みんなに見やすいようにするためかな」「セットじゃなくって、一つずつバラ売りしてるコーナーもあるよ!」「家族によって人数もちがうから、必要な
数だけ買えるのは便利」などなど。細かいところにもよく気がついていましたね。
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つながるうれしさ

7日(木)は、学校・家庭の間で、タブレットの「接続テスト」を行いました。今回は1年生の接続テストです。「あっ!見えた」「できた」と画面の向こうから、嬉しそうな声が聞こえてきました。担任の先生の質問に元気に答えてくれていましたね。画面の横で、子どもたちをあたたかくサポートしてくださった皆様、ありがとうございました。
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育和笑顔新聞!

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今回の育和笑顔新聞は、3年生の遠足について6年生の新聞委員会の子たちが作成したものです。さすがは6年生。文字が丁寧なのはもちろん、記事の最後にちゃんと自分の感想やコメントがあります。「いったい何を買ったのでしょうか?気になります」「インタビューして楽しそうな場所だと思いました」「自分たちはコロナで行けなかったので楽しかったと話している3年生をみて、何だか自分達も楽しい気持ちになりました」などなど。配られましたら、またぜひお読みくださいね。

ベルマークへのご協力ありがとうございます

今日はPTAの役員さんや学年担当の方々が、以前、子どもたちが持ってきてくれたベルマークのポイントを数えに、会議室に集まってくださっていました。ご多用のなか、いつもご協力ありがとうございます。
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学校行事
9/11 国際クラブ(ムグンファ)
交流給食(3−3)
教育実習開始1
9/13 クラブ活動(アルバム用写真撮影)
9/14 修学旅行保護者説明会(16:00〜多目的室)

学校いじめ防止基本方針

給食のお知らせ

学校からのお知らせ

学校安心ルール

学校のやくそく

がんばる先生支援(研究支援)

安全マップ