１組でも社会科の授業です。授業の問いは「聖武天皇はどのようにして国を治めようとしたのか？」です。

今日の授業の問いは「聖徳太子がなくなった後、どのように国づくりが進んだのか？」です。天皇中心の国づくりがどのように進んでいいったのかを具体的な出来事を交えながに説明できるようにしてください。

閉脚跳びの練習中でした。足をしっかりと胸に引き付けることがポイントのようですね。

３年2組の教室に美味しそうなパンが届きました。このパンは大阪市にある工場で作られています。
パンがどのようにして作られているのか？という問いが生まれ、みんなで予想をしていました。

約数・倍数の学習です。
3つのグループに分かれて、少人数で学びを進めています。