大阪市立科学館に到着しました。これからプラネタリウムです。

4年生が校外学習に出発しました。

算数では、大きい数の表し方について学習しています。
46000の数であれば、千が46こであるなど、数のかたまりで表す方法を学習しました。

社会では、風水害がなぜ大阪府で多くあるか、地形の特徴から考えていきました。

道徳では、「遠足の朝」の教材で学習しました。仲間外れにされたときの気持ちやどのように行動していけば良いのかを考えました。