「どうしてかんじができたのだろう」というなぞを、この時間で解決していきました。「かんじは、だれでも、すばやく、かいたりよんだりするためにできた」と、子どもたちから出てきた意見を、先生がまとめていました。

　２年の算数の学習の様子です。ひき算をひっ算で計算します。一の位、十の位、と丁寧に確認しながら、進めています。

今日の献立は
　プルコギ
　トック
　えだまめ
　ごはん
　牛乳

　給食調理員さんお手製の、掲示物（給食の背景）が、秋バージョンに変わりました。いつもありがとうございます。

３年の習字の学習です。今日のお題は、「日」です。みんな集中して、頑張っていました。

３年の国語の学習の様子です。グループでテーマを決めて話し合いをします。うまくできるかな？