まだまだムッとした暑さですが、風が吹いているためか数人の子どもたちは休み時間になれば外遊びに向かっていきます。

円の面積の公式を使って解いていく問題に取り組んでいました。習熟度指導の先生も入って、複数名で指導にあたります。

日本の食糧自給率についての学習です。タブレット端末で食品を選んで献立を立てると自給率が何%かを瞬時に表してくれます。
この数字が表す意味とはなんでしょうか。子どもたちの中にも危機感をもつ子も多いようです。

「あき」と「なつ」のちがいを見比べています。どこがどう違うでしょうか？？グループの力を合わせて見つけていきます。

運動会のダンスが、もっと上達するようにオーディションを行っていました。子どもたちにとってもいい刺激になりそうです。