３年生の図画工作で、あじさいを描く学習が始まりました。白色の絵の具は使わず、赤色や青色に水を加えてにじませたりぼかしたりすることで、きれいなあじさいの花びらの色を作ります。学級担任から「このような作品を作っていきます。」という紹介があった時、「わーきれい！！」「これを作れるの？楽しそう。」という声があがりました。どれくらいにじませるのかによって濃い色や薄い色など、描いている児童の個性が出て、様々なあじさいが見られると思います。最後に、今の季節にあった詩を自分で考えて台紙に書くというとても趣のある取り組みもあるそうで、出来上がりが楽しみです。

　今朝の児童朝会で、転入生の紹介がありました。新しい仲間が増えて、特に当該学年の児童が喜んでいました。学校のことでわからないことが多いと思うので、積極的に話しかけて教えてあげてほしいです。
　また、表彰式も行われました。学校で受賞したものだけでなく、家での習い事や得意なこと、続けてきたことなどで賞をもらったり、良い結果が出たりした時、それをみんなに知らせて、本校の児童一人一人のすばらしいところを伝えていこうというものです。今回は、習い事のピアノで表彰された児童の紹介がありました。

　今日の給食に登場した豚丼と白玉だんごのきな粉がけはとても人気がありました。丼はご飯が食べやすかったようで、どのクラスもほぼ完食でした。３年生や４年生の教室をのぞいてみると、丼のおかわりに並ぶ列ができていました。１年生も早い時間に丼が入っていたお皿が空っぽになっている人が多かったです。白玉だんごもとても好評で、お椀についたきな粉をスプーンですくって最後まできれいに食べていました。５年生では、数袋ほど余っていたきな粉をめぐってのおかわりじゃんけん大会が行われていました。

　４年生が体育参観で行うリレーのバトンパスの練習をしました。走者がマーカーコーンの置かれている所まで来たら（３メートル以内）次の走者が走り出す⇒その時、バトンをもらう人は手を真っすぐ後ろに伸ばして動かさず、手のひらを上に向ける⇒バトンを渡す人は次の走者の手のひらにバトンをのせる⇒バトンを手のひらにのせてもらったら握るなど、バトンパスのポイントを教わり実際にやっていました。４年生のすばらしいところは、お互いに声をかけあいながらがんばれるところです。「本番と思ってやっていこうな！！」など、前向きな言葉がいたる所から聞こえてきました。

長居公園まで遠足です。
公園で遊んだり、自然史博物館でいろいろ見学したり、みんな元気に活動しています。
お腹がすいたので、みんなのお楽しみのお弁当タイムです。