２年生が「ザリガニの絵」を描画しました。ザリガニの特徴がよく表現されています。２階にあがる階段の踊り場に展示している作品を紹介します。

　５年生が、学年を３分割して算数の学習に取り組んでいます。この時間は、公約数や最大公約数について学んでいます。

　４年生の算数の学習で、いろいろな式の表す意味を図と結びつけて考え、そう考えた理由を図を使って説明することができるように学んでいます。

１年生が、鍵盤ハーモニカの演奏に取り組みました。鍵盤ハーモニカの基本的な演奏の仕方を学んでいます。「ド」の いちを おぼえて演奏しています。

　２年生が道徳の時間に教材「お月さまとコロ」の学習に取り組みました。登場人物の気持ちの変化から、自分に素直になることの大切さについて話し合いました。また、これまでの経験を思い起こし、素直な態度のよさについて考えを深めました。