５年生は講堂で、運動会で行う団体演技の練習をしていました。
　曲はみなさんにもおなじみの「南中ソーラン」。１クラスで人数が少ない５年生ですが、練習中は、迫力のあるかけ声が職員室にまでに響くほど気合が入っていました。

　４年生は運動会の団体演技の練習をしていました。
　運動会では３年生と合同でダンスを踊りますが、今の時点では合同練習ではなく、４年生が先行して練習しているようです。
　曲はCMでおなじみのとてもノリのいい曲で、子どもたちが跳ねるように踊っていたのがとても印象的でした。
　合同で練習するときには、３年生のいい見本となることでしょう。

　２年生の音楽は「２びょうしを　かんじながら　リズムを　うちましょう」です。
　初めに４分音符と４分休符を覚えてから、手を使って２びょうしのリズム打ちをしました。
　音符は「タン（手をたたく）」、休符は「ウン（手を開く）」を交互にリズムよく繰り返します。簡単そうには見えますが、音符から始まるグループとその反対のグループに分かれてリズムを打つと、知らぬ間に本来リズムと反対に打っている子どもも見られました。
　リズムをきちんと打つことって、意外に難しいかもしれませんね。

今日の献立は

・あげぎょうざ
・鶏肉ととうがんの中華煮
・なし（二十世紀）
・マーマレード
・パン
・牛乳　　です。

　３年生の算数は「あまりのあるわり算」です。文章問題に応じて、あまりの処理の仕方が変わることを学習しました。
　例えば、式が「３０÷４＝７あまり２」となる文章問題の答えについて、写真上段（左側のページの問題１）のような問題であれば、答えが「７きゃく」や「７きゃくいって、２人余る」とはならないということです。
　４人ずつ座れなくても、２人だけでも長いすは必要です。答えはもうお分かりですね。