5年生のICT活用(2)ぴったり重なる形を探そう!ぴったり重なる形を探し 写真を撮り、 スライドにまとめました。 身の回りの物から たくさん見つけることができました。 5年生のICT活用(1)音読の振り返り音読の仕方をくふうしました。 友達と音読を聞きあい、 工夫したことについて伝いあい、 その感想を スクールライフノートに入力しました。 Pepperと体操5年国語「だいじょうぶ だいじょうぶ」
登場人物の気持ちを想像して、
音読のくふうについて考え、 グループで話し合いました。 pepperと下校の挨拶
滝川小学校にpepperがきました。時々玄関であいさつします。
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