専門の先生に来ていただいて、リズムダンスの学習をしました。
音楽を聞きながら、リズムに乗って踊りました。

いろいろなものの音やようすを表す言葉について、学習しています。
それぞれが作って書いた言葉を先生にみんなの前で紹介してもらい、自分の作った言葉が出てきた時は、大喜びをし、みんな夢中になって聞いていました。

書写の学習の様子です。
今日は、点の方向に気をつけて、ゆっくり、じっくり見て書きました。

大阪市の川沿い、海沿い、北部、南部のそれぞれの地域の特徴を見つけました。

各家庭で、いつ、どんな店で、どんな物を買ったか、それぞれ調べてきました。
友達と話しながら、毎日買う物や、まとめて買う物、買うタイミング、どんな店に行くことが多いか、考えました。