絵を見てお話を書こう（２年生） 〜10月３日〜
国語科の時間は、絵から場面の様子や人物がすることを想像して、お話を書きました。
かけ算（２年生） 〜10月３日〜
算数科の時間は、教科書のイラストを見て、乗り物に乗っている人の数を調べました。
同じ数のまとまりを見つけると、かけ算の式で表すことができることがわかりました。 
かけ算（２年生） 〜10月３日〜
算数科の時間は、教科書のイラストを見て、乗り物に乗っている人の数を調べました。
同じ数のまとまりを見つけると、かけ算の式で表すことができることがわかりました。 
かけ算（２年生） 〜10月３日〜
算数科の時間は、教科書のイラストを見て、乗り物に乗っている人の数を調べました。
同じ数のまとまりを見つけると、かけ算の式で表すことができることがわかりました。 
とじこめた空気や水のせいしつ（４年生） 〜10月３日〜
理科の時間は、とじこめた空気や水の実験をしてきましたが、空気と水をおしちぢめていくと、体積や手ごたえはどうなるのか、ワークシートにまとめました。
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