「さて、どうかな」（２年生） 〜10月４日〜
道徳の時間は、教材文「さて、どうかな」の学習をしました。
先生にはいつもきちんとあいさつをしているのに、友達にはしていません。 どうなのかな・・・。 あいさつで大切なことについてみんなで考えました。 
「さて、どうかな」（２年生） 〜10月４日〜
道徳の時間は、教材文「さて、どうかな」の学習をしました。
先生にはいつもきちんとあいさつをしているのに、友達にはしていません。 どうなのかな・・・。 あいさつで大切なことについてみんなで考えました。 
「さて、どうかな」（２年生） 〜10月４日〜
道徳の時間は、教材文「さて、どうかな」の学習をしました。
先生にはいつもきちんとあいさつをしているのに、友達にはしていません。 どうなのかな・・・。 あいさつで大切なことについてみんなで考えました。 
おもちゃランド（２年生） 〜10月４日〜
生活科の時間は、「わなげ」「ビニールロケット」「魚つり」「こま」「かざわ」「けん玉」など、手作りの楽しいおもちゃを作っています。
みんなで楽しく遊ぶことができたらいいですね。 
おもちゃランド（２年生） 〜10月４日〜
生活科の時間は、「わなげ」「ビニールロケット」「魚つり」「こま」「かざわ」「けん玉」など、手作りの楽しいおもちゃを作っています。
みんなで楽しく遊ぶことができたらいいですね。 
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