大阪和裁技能士会のご指導によるアクセサリーポーチづくりの様子です。

本日５・６限は技能士会のご協力のもと、ものづくり体験が１年生で行われています。
実は今の３年生が１年の時、準備のために来校していただいたにもかかわらず、コロナ禍真っ只中だったため、やむなく中止にした取組でした。
今年は12講座が開かれました。

３年生の授業の様子です。２学期が始まり実力テスト・チャレンジテストとテストが続き、疲れがたまってきているところかとは思いますが、前向きに授業に取り組んでいる様子がうかがえました。
【１組】英語　２学期は教室と多目的室にて分割授業が行われています。教室では英単語の学習に取り組んでいました。
【２組】理科　水の電気分解・燃料電池に関する学習が行われていました。
【３組】数学　二次関数のグラフに関する学習が行われていました。復習もかねて「比例のグラフは？反比例は？」と聞かれ、言葉で説明するのに少し苦戦する様子が見られました。頭で想像できていても、それを言葉で他者に説明することは難しいのだとあらためて感じたのではないでしょうか。。
【４組】社会　公民分野の基本的人権に関する学習が行われていました。法の下の平等の話から、様々なことを考えていました。
【５組】国語　「奥の細道」に関する学習が行われていました。自分が中学生だったころにも序文の暗唱テストがあったのを思い出しました。

株式会社アイ・エム・シー・エイ様より、液晶プロジェクターの寄贈を頂戴しました。
先日、学校長より感謝の意をお伝えするため、寄贈式が行われました。
子どもたちの学力向上に向けた授業改善をすすめ、大切に活用させていただきたく存じます。ありがとうございました。

今週１週間、朝の登校時間に、PTAの委員さんが、正門付近に立ち、あいさつ運動が行われています。
普段からあいさつのできる生徒たちですが、いつも以上に、あいさつの声が活発に飛び交っている感じがします。
PTAの皆様、ご協力、ありがとうございます。