７月５日（水）
「しらぬがほとけ」「ひゃくぶんはいっけんにしかず」「こうやのしろばかま」・・・等々。「いろはかるた」に書かれたことわざや格言、慣用句の意味を辞典で調べ、そのことわざの使用例を身近な事柄とからめて書き出していきました。

７月５日（水）
塩や砂糖、植物の種や葉などを顕微鏡で観察しました。次から次へと自分が興味を覚えたものを顕微鏡のステージの上にのせていました。

７月４日（火）
５年生の家庭科の授業の様子です。裁縫に取り組みました。ひと針、ひと針と丁寧に縫いを進めていきます。

７月４日（火）
３年生は、道徳で「あこがれの人」のお話を読みました。上手な断り方が鍵となるお話です。上手に断るためには、どんなことが大事になのか、自分ならどう行動するか考え、意見を伝え合いました。

７月３日（月）
本日の朝会の様子です。朝会では校長から講話のあと、海外からの留学生の紹介、教育実習の先生の紹介をしました。また、暑さへの備えをしっかりすることも各教員より伝えました。