（6年生が考えた記事）
今日から２週間あいさつボランティアです。
最初の週は6年生です。ボランティアに全員参加で、月曜日の朝から友だちと一緒に元気にあいさつができました。去年よりみんないい声でいいあいさつができていました。

小学校最後のあいさつボランティアなので、下級生にお手本になるようなあいさつをしていきます。

今週は、集合に時間がかかりましたが元気なあいさつでスタートしました。

校長先生から
ふたつの大きな行事が終わりました。学生は、学んだことを生かすことが大切、運動会や全校遠足では何を学んで、何ができるようになったかを振り返りましょう。また、やらされている人（義務的）、自分から進んで行動する人（自主的）、自分で考えて行動する人（主体的）とでは、成果の現れ方も3段階に違ってきます。常に周りをよく見て、自分で考えて行動できる習慣を身につけましょう。

集会担当の先生から
今月の生活目標の「決まりを守って楽しく遊ぼう」ですが、時間についても守れているか考えてみましょう。学校の休み時間や放課後に遊ぶ時、時間を守って行動することも大切です。

あいさつボランティアが始まりました！今週の担当は6年生です！朝からいい声で元気なあいさつが響いています！
また、いい声（150）であいさつができた人には、計画委員から「かーみーの木」の葉っぱがもらえます！この葉っぱを集め、教室にある「かーみーの木」を葉っぱでいっぱいにできるようがんばります！

木曜日のクラブでは空気砲でした。

1人1人で作るものではないので、残念ながら持ち帰るものはありませんでしたが、班のみんなでとっても盛り上がりました！

空気砲を作り終わったグループは、3か所に分かれて遊びます。
ろうそく火消しゲーム
もくもくゲーム
点数を数え！ゲーム
でした。

後片付けまでスピーディーに終わることができました！

だんだんと習字にも慣れてきました。

書く字も少しずつ難易度が上がってきています。