９月２７日（水）

今日は、運動会全体練習２回目です。
写真は、閉会式の練習の様子です。

赤組が優勝した場合、白組が優勝した場合、引き分けの場合の動きを練習しました。

さあ、今年の運動会は赤白どちらが勝つでしょうか？

９月２６日（火）

運動会の全体練習のあと、４〜６年生は放出音頭の並び方の確認をしました。

１か月前に、地域のみなさんに教えて頂いた放出音頭！
子どもたちは、振付をしっかりと覚えていました。
「よいしょ！」
「放出、放出、よいところ〜！」
と、楽しそうに、掛け声を交えながら踊っていました。

運動会の日に、また、地域のみなさんと踊ることを、子どもたちは楽しみにしています。

９月２６日（火）

１時間目に、運動会の全体練習を実施しました。
今日は、児童席の場所確認、開会式の練習、体操の練習をしました。

子ども達は、指示をよく聞いて、てきぱきと行動していました。
特に、児童会と応援団の児童の進行が素晴らしかったです。

この１か月間、放課後に練習した成果を、しっかり発揮してくれました！

９月２５日（月）

いよいよ今週末にせまった運動会！

写真は、６年生が団体演技の練習をしているところです。
フラッグが一斉に翻る様子、全体で行進や動作がそろう様子はさすが６年生！
圧巻です！

９月２５日（月）

写真は、３年生の算数の学習の様子です。

あまりのあるわり算の、文章問題に取り組みました。
今日の問題は、
「子どもが３０人います。１きゃくの長いすに４人ずつすわります。
　全員がすわるには、長いすは何きゃくいりますか。」
です。

「３０÷７で、、、」
「２人あまるなあ」
「答えは、７あまり２、でいいのかな？」
と、子どもたちはたくさん考えて、話し合っていました。

電子黒板で、自分の考えと友だちの考えを比べながら、あまりの処理の仕方に気づくことができました。