いじめについて考える日 〜10月16日〜
児童朝会の後、多くの学級で「いじめ」についてみんなで考えました。
クラスで校長講話を聞いて思ったことや考えたことなどを書いたり、道徳で「いじめ」について取り上げて学習したり、学級の中での友達関係について振り返ったりしました。 
いじめについて考える日 〜10月16日〜
児童朝会の後、多くの学級で「いじめ」についてみんなで考えました。
クラスで校長講話を聞いて思ったことや考えたことなどを書いたり、道徳で「いじめ」について取り上げて学習したり、学級の中での友達関係について振り返ったりしました。 
いじめについて考える日 〜10月16日〜
児童朝会の後、多くの学級で「いじめ」についてみんなで考えました。
クラスで校長講話を聞いて思ったことや考えたことなどを書いたり、道徳で「いじめ」について取り上げて学習したり、学級の中での友達関係について振り返ったりしました。 
いじめについて考える日 〜10月16日〜
児童朝会の後、多くの学級で「いじめ」についてみんなで考えました。
クラスで校長講話を聞いて思ったことや考えたことなどを書いたり、道徳で「いじめ」について取り上げて学習したり、学級の中での友達関係について振り返ったりしました。 
いじめについて考える日 〜10月16日〜
児童朝会の後、多くの学級で「いじめ」についてみんなで考えました。
クラスで校長講話を聞いて思ったことや考えたことなどを書いたり、道徳で「いじめ」について取り上げて学習したり、学級の中での友達関係について振り返ったりしました。 
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