繰り上がりが2回ある足し算の筆算について学習しました。

「ｋｍやｍ」を使ったクイズ大会をしました。長さの足し算や引き算をグループで助け合いながら問題に答えることができました。

5年生は社会見学で津波高潮ステーションへいきました。
津波と高潮のメカニズムの違いについて学んだり、実際に地震が起こった時にどのような行動をとればよいのかを映像をもとに考えたりしました。
館内を見学中の間は担当の方が丁寧に教えてくださり、子どもたちは真剣にお話を聞いていました。

水門を実際に開閉する体験をしたり、津波や高潮のクイズに挑戦したり子どもたちは活発に活動をしていました。
最後に「今回の学習を生かしていきたいです」と子どもが感想を発表していました。
家庭でも今一度、災害時の避難場所の確認や避難時の持ち出し物などを子どもたちと一緒に話し合ってもらえればと思います。
津波高潮ステーションの担当のみなさん、本日はありがとうございました。

6年生は算数の授業を習熟度学習で進めています。今週は円の面積について学習をしました。実際に円を切り、他の形に変えて面積を求めることができないかをみんなで考えていきました。