情報モラル週間にあわせて「ネットのトラブルを減らすためにできることを考えよう」をテーマに授業をしました。特にオンラインゲームでのトラブルが多いという現状から、他律と自律について考えました。

情報モラル週間にあわせて「ゲームがやめられないように　ならないためには　どうすればいいのか」について考えました。すごく身近なテーマで、子どもたちからは活発に意見が出ていました。

情報モラル週間にあわせて「インターネットって何だろう」「インターネットを知ろう」というテーマで授業をしました。特に制限のかかっていないPCを使って、インターネットにつなぐ怖さを学習しました。

２年生には難しい「公平・公正」という考え方について、わかりやすい教材を使って授業をしました。「ぴょんた」の立場に立って、自分のこととして、一生懸命考えていました。

足し算の最初の授業をしました。「あわせることを『たす』と言います。」「『＝』マークの読みは『は』です。」と丁寧に授業を進めました。みんな一生懸命聞いていました。