国語科「絵を見てお話を書こう」では、橋がこわれて川を渡ることができないくまときつねがどうやって川を渡るかを考えて、お話を作り、紙芝居にしました。
紙芝居の発表では、みんな楽しそうにお話を聞いたり、自分の考えたお話を発表したりしていました。
また、発表が終わると自然と拍手が聞こえてきたり、「声が聞きとりやすかったよ」「こぐまのセリフがおもしろかったよ」などと言って、友だちの発表を認め合うような言葉も聞かれたりしました。

１年生の練習風景です。小学校生活初めての運動会まで、あと１週間になります。１人ひとりの動きだけではなく、隊形や移動の仕方を含めての練習に取り組んでいました。

２年生の３時間目の様子です。どちらのクラスも算数の学習に取り組んでいました。新しい計算の仕方について考えていました。

３時間目の５年生の学習の様子です。１組は理科で、雲の動きと天気の変化のきまりについて学習していました。２組は算数で、大きさの等しいについて考えていました。３組は社会科で、日本の漁業から養殖業について学習していました。

　今週の児童朝会の様子です。校長先生からは、運動会の取り組みを通して感じてほしい２つの喜びについてのお話がありました。係の先生から、学校生活を送るうえで気をつける３つのことについてお話がありました。
　厳しい暑さが和らいだおかげもあってか、いつも以上に集中して話を聞いている姿がとてもすばらしかったです。