?社会科で、今、３年生は「店ではたらく人びとの仕事」という単元の学習をしています。今日は各自がお家で調べてきた「買い物調べ」（ご家庭でのご協力ありがとうございました）を元に、買い物をする場所で一番多かったスーパーマーケットのひみつについて、映像を見たり、先生が撮影した写真を見ながら、課題にせまっていきました。
「カートは何のために置いてるのかな」「お店の上のほうに、看板がぶら下がってるよ。みんなに見やすいようにするためかな」「セットじゃなくって、一つずつバラ売りしてるコーナーもあるよ！」「家族によって人数もちがうから、必要な
数だけ買えるのは便利」などなど。細かいところにもよく気がついていましたね。

７日（木）は、学校・家庭の間で、タブレットの「接続テスト」を行いました。今回は１年生の接続テストです。「あっ！見えた」「できた」と画面の向こうから、嬉しそうな声が聞こえてきました。担任の先生の質問に元気に答えてくれていましたね。画面の横で、子どもたちをあたたかくサポートしてくださった皆様、ありがとうございました。

今回の育和笑顔新聞は、３年生の遠足について６年生の新聞委員会の子たちが作成したものです。さすがは６年生。文字が丁寧なのはもちろん、記事の最後にちゃんと自分の感想やコメントがあります。「いったい何を買ったのでしょうか？気になります」「インタビューして楽しそうな場所だと思いました」「自分たちはコロナで行けなかったので楽しかったと話している３年生をみて、何だか自分達も楽しい気持ちになりました」などなど。配られましたら、またぜひお読みくださいね。

今日はPTAの役員さんや学年担当の方々が、以前、子どもたちが持ってきてくれたベルマークのポイントを数えに、会議室に集まってくださっていました。ご多用のなか、いつもご協力ありがとうございます。

「９月は『長月（ながつき）』って言うんだねぇ。何か聞いたこと、あるよ」「この花は彼岸花でしょ。知ってるよ〜」
昨日の夕方、皆んなが帰った後教務主任の先生が玄関の掲示をかえてくれていました。今朝、玄関を通ると子どもたちも大注目でした。
まだまだ暑い日が続いていますが、すこし秋を感じる育和小の玄関です。