ビーバーの大工事（２年生） 〜10月24日〜
国語科の時間は、教材文「ビーバーの大工事」の学習をしています。
今日は、１〜５段落を読んで、ビーバーのひみつを見つけました。 ビーバーの巣づくりのようすから、上あごの歯、下あごの歯の役割について読み取っていきました。 
ビーバーの大工事（２年生） 〜10月24日〜
国語科の時間は、教材文「ビーバーの大工事」の学習をしています。
今日は、１〜５段落を読んで、ビーバーのひみつを見つけました。 ビーバーの巣づくりのようすから、上あごの歯、下あごの歯の役割について読み取っていきました。 
ビーバーの大工事（２年生） 〜10月24日〜
国語科の時間は、教材文「ビーバーの大工事」の学習をしています。
今日は、１〜５段落を読んで、ビーバーのひみつを見つけました。 ビーバーの巣づくりのようすから、上あごの歯、下あごの歯の役割について読み取っていきました。 
書写の時間（４年生） 〜10月24日〜
書写の時間は、毛筆で「麦」の字を練習しました。
左右に並んだ２つの左払いの方向の違いに気を付けて書くことがポイントです。 お手本をよく見て、ていねいに書きましょう。 
書写の時間（４年生） 〜10月24日〜
書写の時間は、毛筆で「麦」の字を練習しました。
左右に並んだ２つの左払いの方向の違いに気を付けて書くことがポイントです。 お手本をよく見て、ていねいに書きましょう。 
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