「かぼちゃの つる」(1年生) 〜10月17日〜
道徳の時間は、教材文「かぼちゃのつる」を学習しました。
かぼちゃは、みんなの注意を聞かずに、道をこえてつるをのばしていきました。 車が来たら大変です・・・。 教材文を通して、人の注意を素直に聞いて、がまんすることの大切さについて話し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2のだんの九九(2年生) 〜10月17日〜
算数科では、かけ算を学習しています。
子どもたちは、がんばって2の段の九九を覚えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2のだんの九九(2年生) 〜10月17日〜
算数科では、かけ算を学習しています。
子どもたちは、がんばって2の段の九九を覚えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「2×□」のかけ算のひみつ(2年生) 〜10月17日〜
算数科の時間は、「2×□」のかけ算の答えには、どんなきまりがあるのか調べました。
子どもたちは、「全部の数が2つずつ増えている」「2とびになっている」「1つ分の数がいつも2」ということに気付きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「2×□」のかけ算のひみつ(2年生) 〜10月17日〜
算数科の時間は、「2×□」のかけ算の答えには、どんなきまりがあるのか調べました。
子どもたちは、「全部の数が2つずつ増えている」「2とびになっている」「1つ分の数がいつも2」ということに気付きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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