☆★☆育もう子どもの笑顔と地域の和・・・育和小学校☆★☆

グループで朗読しよう

金子みすずさんの「ふしぎ」を、グループごとに練習しています。実はこの前に、先生からお話があったのですが、「はい、じゃあ始めましょう」と言われたあとの、行動の早いこと、早いこと。さっと輪になったり、どんな風に読むか相談したり、前を向いてさっそく揃って声を出したりと、とても意欲的な4年生です。
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たのしいリコーダー

リコーダーの学習は、3年生から始まります。「シ」と「ラ」の音を使って、先生のオルガン伴奏に合わせて練習していました。「まずは、先生のオルガン聞いてや〜。(演奏)みんな、できた〜?」「私ら、まだ吹いてないやん!(笑)」「そっか、そっか!じゃあみんなでいきますよ〜♪」何とも楽しい雰囲気の、音楽の時間でした。
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どっこいしょ〜、どっこいしょ!

運動会に向けた練習も、各学年ごとにスタートしています。6年生は、ソーラン節。腰を低い位置まで持っていったり、姿勢について説明を受けたり。途中、水分補給も挟みながら、『どっこいしょ〜、どっこいしょ!』と、先生たちも一緒になって、がんばっています!
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うまく切れたよ

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2年生が、授業で初めてカッターナイフを使った学習を進めていました。「そうっと、そうっと」「もう少し寝かせたほうが、切りやすいよ」何回か試していく内に、少しずつ力の入れ具合も体感できてきたようです。「わぁ、きれいに切れた!」安全には気をつけて、これから「カッターナイフ名人」めざして、どんどん使いこなしていってくださいね。

チームスで、つながったよ。

1年生が、タブレットを立ち上げ、チームスでつながっていました。カメラやマイクのオン、オフもやり方がわかったようです。「うまくできた?」「あ、映った、映った〜!」色んな友だちの顔が電子黒板に映し出されました。つながるって、うれしいですね。
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学校行事
10/26 盲導犬ユーザーとのふれあい体験3年
校外学習予備日5年
スクールカウンセリング
10/27 就学時健康診断(4時間授業)
10/30 国際クラブ(ムグンファ・ワールド)
交流給食(5−1)
おもちゃランド1・2年
10/31 お話たまてばこ(全学年)
11/1 航空写真
委員会活動

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がんばる先生支援(研究支援)

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