４年生の体育の学習のようすです。体育館でボール運動をしていました。
　ボールを「投げる」「蹴る」の基本的な動きの練習で、この日はサッカー等の球技で使うボールを「蹴る」「止める」動きをしていました。
　先生がみんなを集めて丁寧に説明しましたが、時々見せるテクニックがとても迫力があり、子どもたちはとても驚いていました。
　上手な見本のインパクトは絶大です！
　

今日の献立は

・牛肉のデミグラスソース煮
・きゅうりのピクルス
・スープ
・いちごジャム
・パン
・牛乳　　です。

　５・６年生の委員会活動のようすです。
　２学期最初ということもあって２学期のめあてや活動計画を立てている委員会もあれば、いつも通りの活動を行っている委員会もありました。
　２学期の委員会活動は、通常の活動に加え、運動会でもお仕事があります。５・６年生のみなさんの今後の活躍に大いに期待します！　
　（写真は、上から代表委員会、集会委員会、図書委員会のようすです。）

　５年生の国語は、説明文「和の文化を受けつぐ」です。
　本文の構成を捉え、筆者の考えを確かめた子どもたちは、次はタブレットを使って、日本の伝統的な文化を調べていました。
　この単元は、教科書はほとんど使用せず、本文を１枚にまとめたシートを使用していました。こうすると、ページを１枚１枚めくる必要がなくなり、サッと開けば、書き込みやマーキングなどの今までの学習の足跡が一目でわかります。
　ICT機器も大変便利ですが、このような手作りの教材もまだまだ必要ですね。
　

　６年生は、１０月に行われる運動会に向けての練習を始めています。
　この日は、講堂で団体演技の練習をしていました。フラッグを使っての演技ですが、先生の指示をしっかりと聞いて、熱心に取り組んでいました！