「雨ととの様」（４年生） 〜11月６日〜
道徳の時間は、教材文「雨ととの様」の学習をしました。
大切なときにしか開けないきまりになっている門を、との様が通ろうとしますが、門番は開けません・・・。 門番は、どんな思いで門を開けなかったのでしょうか。 みんなが学級や学校のきまりを守ると、生活がどのようになるのか、みんなで考えました。 
「雨ととの様」（４年生） 〜11月６日〜
道徳の時間は、教材文「雨ととの様」の学習をしました。
大切なときにしか開けないきまりになっている門を、との様が通ろうとしますが、門番は開けません・・・。 門番は、どんな思いで門を開けなかったのでしょうか。 みんなが学級や学校のきまりを守ると、生活がどのようになるのか、みんなで考えました。 
ボール運動（１年生） 〜11月６日〜
体育科の時間に、ボールを投げたり受けたりする練習をしました。
コーンの間をボールをうまく通すことができるかな。 
ボール運動（１年生） 〜11月６日〜
体育科の時間に、ボールを投げたり受けたりする練習をしました。
コーンの間をボールをうまく通すことができるかな。 
ボール運動（１年生） 〜11月６日〜
体育科の時間に、ボールを投げたり受けたりする練習をしました。
コーンの間をボールをうまく通すことができるかな。 
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