4年生算数科では、（）を使った式を活用して、買い物をしようと練習問題に取り組んでいました。

1000円持っていて、２つの品物を選んで買います。隣のお友だちとお店番役とお客さん役と役割を決めて、シミュレーションを行います。

計算の練習にもなります。

足を伸ばしたまま後転をする「伸膝後転」の練習に取り組んでいます。

身体のやらかさも関係あるかわかりませんが、なかなか上手くいかない子もちらほらいます。が、そこは練習で上達をめざします。

　

「流れる水のはたらき」の学習で、校内の土山から川を人工的につくり、水を流します。動画に録画して、教室で様子を観察します。

子どもたちは、みんな必死に川の流れを掘っていきます。