授業後、教授よりご助言をいただきました。的確なアドバイスに耳を傾ける､教諭のみなさんの姿が印象的でした。今後に活かしていきます！

　本日、６限目、総合的読解力育成カリキュラムの最終を迎えました。本日も、教育センター、近隣の中学校の方が、授業を参観されました。タブレットを使用し、活発に意見交流がなされていました。

　今日の給食のメニューは、豚肉のコチジャンいため、鶏肉とはるさめのスープ、きゅうりのナムル、ごはん、牛乳でした。

　はるさめは、めんのような形をした食べ物です。
　はるさめには、じゃがいもやさつまいものでんぷんから作られるものと、緑豆という豆のでんぷんを原料に作られるものがあります。日本では、じゃがいもやさつまいものでんぷんから作られることが多いです。
　給食では、じゃがいものでんぷんから作られたはるさめを使っています。

　今週も美味しく給食をいただきました。「ごちそうさまでした。」

　今週の給食当番さん、「ありがとうございました。」

　本日の３限目は、1年生の英語の授業です。まずは、帯活動である、英単Goの単語テストを行いました。

　終わったあと、「結構自信ある！」との発言が聞こえてきました。結果は…？
たくさんの人がパーフェクトでした！

　元気な声・発音が聞こえてきました。いい雰囲気です！がんばっています。

　加賀田教授、ありがとうございました。

　本日１限目の英語の授業を大学の加賀田教授に参観いただきました。教員の授業力向上を目指しております。教員のスキルアップが、生徒のみなさんの理解力アップにつながることを目指しております！
　パワーポイントを使い、分かりやすい授業でした。また、みなさんの発音の良さも印象に残りました。