３−２ 国語
漢文「論語」について、読みや意味を頼りにレ点や返り点をつけたりして、どれくらい漢文に関する知識が身についているか確認しています。

３−３ 社会
近代の文化史について学習しています。音楽の授業や国語の授業に出てくる偉人やお札の顔になっている偉人など、割と生徒にも身近な人物たちが登場します。

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教室の半分の生徒が提示されたイラストに関する英語の質問に答え、それを残りの半分の生徒が聞き取ってノートに書きこむディクテーションをしたりして、読む、聞く、話す、書く、の4技能についてバランスよく学習しています。

この日は、スクールアドバイザーの先生にも授業を見ていただいて、先生たちも授業のスキルアップに努めています。

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いろいろな方程式の解き方について、かっこを外して計算したりする方法を学び、練習問題に取り組んでいます。

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今日の給食は、マーボーあつあげ丼、あっさりきゅうり、りんご（カット缶）でした。

　本日、2年生は職場体験の挨拶訪問に行ってきました。各事業所ごとに生徒のみの数名で行くため、緊張した面持ちでしたが、無事に帰ってくることが出来ました。事前に挨拶の練習をしている生徒もいて、責任感を持って取り組んでいる様子が見られました。帰ってきてからはホッとした表情で、挨拶訪問の内容を先生方に報告していました。



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