車いす体験をしました。
乗って操作する
押して操作する
車いすダンス
車いすバスケ
など、さまざまな体験をしました。

全校朝会で5、6年生があいさつボランティアや美化ボランティアに参加してくれたことへの表彰が行われました。
5、6年共に、なんと全員が参加してくれていますが、残念ながら全員を表彰している時間はありませんので、計画委員の委員長と副委員長が代表で表彰されました。

6年生は今回でボランティアは終わりになり、次は4年生へとバトンを渡していきます。4年生も香簑小の伝統を繋いでいきましょう。

今週は読書習慣です。
図書委員が考えたビンゴカードを持って、たくさんの児童が本を探して借りています。「あの本どこ？この本どこ？」と楽しそうです。
しっかり最後まで読み切る習慣も身につけられるよう声掛けしていきます。

教育センターから国語科のスクールアドバイザーに来校いただき、研究授業と指導をお願いしました。
自分の思いと児童の動きが微妙に違うところをどう修正するか？、どのようにICTを有効に使うか？アドバイスをいただくことで、授業力ＵＰにつなげていきます。

どうすれば「遊び方」がよく分かる文章になるかを考える学習をしました。
指導者の説明では、遊び方が明確ではないことを自分たちが体験します。
次に指導者が実際に遊んでみることで、不足に気づき、説明に何というか言葉を付け足せば分かりやすくなるのかを考えました！